Вариант № 139596

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 0:45:00
1
Тип 1 № 81
i

Бан­ков­ские вкла­ды (де­по­зи­ты) ак­тив­но ис­поль­зу­ет­ся лю­дь­ми в по­все­днев­ной жизни.

1.  Как Вы ду­ма­е­те, по­че­му при осу­ществ­ле­нии бан­ков­ских вкла­дов не­об­хо­ди­мо со­блю­дать спе­ци­аль­ные пра­ви­ла без­опас­но­го по­ве­де­ния?

2.  Со­ставь­те рас­сказ о себе или своих дру­зьях, близ­ких как бан­ков­ских вклад­чи­ках, от­ве­тив на сле­ду­ю­щие во­про­сы.

1)  Сколь­ко у вас или у него вкла­дов в банке? С какой целью Вы или он де­ла­ет их чаще всего?

2)  Как Вы от­но­си­тесь к раз­ме­ще­нию че­ло­ве­ком всех своих на­коп­ле­ний в форме бан­ков­ских вкла­дов? Чего, по Ва­ше­му мне­нию, при этом не сле­ду­ет де­лать, чтобы из­бе­жать воз­мож­ной опас­но­сти?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

2
Тип 2 № 132
i

Вы­бе­ри­те в при­ведённом спис­ке вер­ные суж­де­ния об эко­но­ми­че­ских си­сте­мах и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1)  К при­зна­кам ко­манд­ной эко­но­ми­че­ской си­сте­мы от­но­сит­ся ди­рек­тив­ное це­но­об­ра­зо­ва­ние.

2)  При ко­манд­ной эко­но­ми­че­ской си­сте­ме пол­но­стью от­сут­ству­ет част­ная соб­ствен­ность.

3)  При тра­ди­ци­он­ной эко­но­ми­че­ской си­сте­ме эко­но­ми­че­ские роли чле­нов об­ще­ства опре­де­ля­ют­ся на­след­ствен­но­стью и со­слов­ной при­над­леж­но­стью.

4)  Ре­ше­ния о про­из­вод­стве, рас­пре­де­ле­нии, об­ме­не и по­треб­ле­нии ма­те­ри­аль­ных благ и услуг в об­ще­стве в рам­ках ко­манд­ной эко­но­ми­че­ской си­сте­мы при­ни­ма­ют­ся го­су­дар­ством.

5)  Ос­но­вой тра­ди­ци­он­ной эко­но­ми­ки вы­сту­па­ет сво­бод­ная кон­ку­рен­ция.


Ответ:

3

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между дей­стви­я­ми и эле­мен­та­ми ста­ту­са обу­ча­ю­ще­го­ся: к каж­до­му эле­мен­ту, дан­но­му в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца

ДЕЙ­СТВИЯ

А)  вы­пол­нять ин­ди­ви­ду­аль­ный учеб­ный план

Б)  вы­ра­жать соб­ствен­ные взгля­ды и убеж­де­ния

В)  за­бо­тить­ся о со­хра­не­нии и об укреп­ле­нии сво­е­го здо­ро­вья

Г)  вы­пол­нять за­да­ния, дан­ные пе­да­го­ги­че­ски­ми ра­бот­ни­ка­ми в рам­ках об­ра­зо­ва­тель­ной про­грам­мы

Д)  осу­ществ­лять са­мо­сто­я­тель­ную под­го­тов­ку к за­ня­ти­ям

ЭЛЕ­МЕН­ТЫ СТА­ТУ­СА ОБУ­ЧА­Ю­ЩЕ­ГО­СЯ

1)  права

2)  обя­зан­но­сти

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

AБВГД


4
Тип 4 № 38
i

14-лет­не­му Ивану ро­ди­те­ли офор­ми­ли де­бе­то­вую бан­ков­скую карту. Те­перь они могут пе­ре­чис­лять ему де­неж­ные сред­ства без­на­лич­ным спо­со­бом. Ука­жи­те какие пре­иму­ще­ства дает такая форма хра­не­ния и поль­зо­ва­ния де­неж­ны­ми сред­ства­ми Ивану. Дайте Ивану один любой совет, что не­об­хо­ди­мо учи­ты­вать при ис­поль­зо­ва­нии дан­ной карты, чтобы не стать жерт­вой мо­шен­ни­ков.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

5
Тип 5 № 1272
i

Не­мец­ко­му фи­ло­со­фу И. Канту при­над­ле­жит сле­ду­ю­щее вы­ска­зы­ва­ние: «Мо­раль есть уче­ние не о том, как мы долж­ны сде­лать себя счаст­ли­вы­ми, а о том, как мы долж­ны стать до­стой­ны­ми сча­стья».

1.  Дайте своё объ­яс­не­ние смыс­ла вы­ска­зы­ва­ния.

2.  Как Вы ду­ма­е­те, по­че­му люди долж­ны сле­до­вать сло­жив­шим­ся мо­раль­ным нор­мам для нор­маль­но­го раз­ви­тия об­ще­ства?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

6
Тип 6 № 2035
i

Про­ана­ли­зи­руй­те ин­фор­ма­цию в таб­ли­це и вы­пол­ни­те за­да­ния.

1.  За­пол­ни­те про­пуск в таб­ли­це «Фи­нан­со­вые рынки». (Ответ дол­жен быть дан в виде развёрну­то­го пред­ло­же­ния или сло­во­со­че­та­ния.)

Фи­нан­со­вые рынки

Кре­ди­торЗа­ем­щикПо­сред­ник
...Фи­зи­че­ское или юри­ди­че­ское лицо, нуж­да­ю­ще­е­ся в де­неж­ных сред­ствахИн­сти­ту­ты, со­би­ра­ю­щие де­неж­ные сред­ства и по­став­ля­ю­щие их заёмщи­кам

 

2.  С опо­рой на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния ука­жи­те одну любую осо­бен­ность фи­нан­со­во­го рынка и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром де­я­тель­ность лю­бо­го фи­нан­со­во­го по­сред­ни­ка.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

7
Тип 7 № 87
i

Рас­смот­ри­те три фо­то­гра­фии.

1)

2)

3)

Какая де­я­тель­ность объ­еди­ня­ет людей, изоб­ражённых на фо­то­гра­фи­ях?

 

Объ­яс­ни­те:

а)  какие формы каж­дый из них вы­би­ра­ет для до­сти­же­ния цели?

б)  какое зна­че­ние для че­ло­ве­ка имеют дан­но­го рода за­ня­тия?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

8
Тип 8 № 2053
i

При­вле­кая об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, со­ставь­те крат­кое со­об­ще­ние о день­гах и их функ­ци­ях, ис­поль­зуя все при­ведённые ниже по­ня­тия.

Цен­ность то­ва­ра (услу­ги), сред­ство об­ра­ще­ния, обес­пе­че­ние бла­го­со­сто­я­ния, фи­нан­со­вые опе­ра­ции.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.