В Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции каж­дый ребёнок имеет право на бес­плат­ное сред­нее об­ра­зо­ва­ние.

1.  Как вы ду­ма­е­те, ка­ко­ва ос­нов­ная функ­ция об­ра­зо­ва­ния в со­вре­мен­ном об­ще­стве?

2.  Ис­поль­зуя об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния и соб­ствен­ный опыт, со­ставь­те рас­сказ о своей соб­ствен­ной учеб­ной де­я­тель­но­сти, от­ве­тив на сле­ду­ю­щие во­про­сы:

1)  Какие школь­ные пред­ме­ты Вам нра­вят­ся боль­ше всего? Как Вы счи­та­е­те, для чего не­об­хо­ди­мо са­мо­об­ра­зо­ва­ние со­вре­мен­но­му че­ло­ве­ку?

2)  Как Вы от­но­си­тесь к соб­ствен­ным успе­хам и не­уда­чам в учеб­ной де­я­тель­но­сти? Как Вы счи­та­е­те, чем сле­ду­ет ру­ко­вод­ство­вать­ся при опре­де­ле­нии соб­ствен­ной об­ра­зо­ва­тель­ной тра­ек­то­рии после окон­ча­ния 9 клас­са?

Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  Кре­дит от­но­сит­ся к соб­ствен­но­му ка­пи­та­лу фирмы.

2)  По­сто­ян­ные из­ме­не­ния си­ту­а­ции на рын­ках, ко­ле­ба­ния цен, кон­ку­рен­ция не­из­беж­но по­рож­да­ют риск и угро­зу по­терь.

3)  Малые пред­при­я­тия нуж­да­ют­ся в осо­бой под­держ­ке го­су­дар­ства.

4)  Цен­ность то­ва­ра в гла­зах по­ку­па­те­лей может при­умно­жать­ся за счёт ин­тен­сив­ной ре­кла­мы.

5)  Рас­хо­ды на опла­ту поль­зо­ва­ния услу­га­ми во­до­снаб­же­ния, как пра­ви­ло, не ме­ня­ют­ся при уве­ли­че­нии или умень­ше­нии объёма про­из­во­ди­мой про­дук­ции.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между дей­стви­я­ми и эле­мен­та­ми ста­ту­са обу­ча­ю­ще­го­ся: к каж­до­му эле­мен­ту, дан­но­му в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Со­вер­шен­но­лет­ний Ви­та­лий искал ак­сес­су­ар для сво­е­го ав­то­мо­би­ля. В одном из Ин­тер­нет-ма­га­зи­нов дан­ный пред­мет про­да­вал­ся по не­обыч­но низ­кой цене. Заказ пред­по­ла­гал толь­ко один спо­соб опла­ты: пол­ную пред­опла­ту через от­прав­ку денег на элек­трон­ный кошелёк.

Оце­ни­те си­ту­а­цию с точки зре­ния воз­мож­но­сти до­сти­же­ния цели Ви­та­лия. Как ему пра­виль­но по­сту­пить в дан­ной си­ту­а­ции?

Аме­ри­кан­ско­му эко­но­ми­сту П. Сэму­эль­со­ну (1915–2009) при­над­ле­жит сле­ду­ю­щее вы­ска­зы­ва­ние: «Ин­ве­сти­ро­ва­ние долж­но быть по­хо­же на на­блю­де­ние за вы­сы­ха­ю­щей крас­кой или рас­ту­щей тра­вой».

1.  Как Вы по­ни­ма­е­те смысл по­ня­тия «ин­ве­сти­ро­ва­ние»?

2.  Дайте своё объ­яс­не­ние смыс­ла вы­ска­зы­ва­ния.

Про­ана­ли­зи­руй­те ин­фор­ма­цию в таб­ли­це и вы­пол­ни­те за­да­ния.

1.  За­пол­ни­те про­пуск в таб­ли­це «Фи­нан­со­вые рынки». (Ответ дол­жен быть дан в виде развёрну­то­го пред­ло­же­ния или сло­во­со­че­та­ния.)

2.  С опо­рой на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния ука­жи­те одну любую осо­бен­ность фи­нан­со­во­го рынка и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром де­я­тель­ность лю­бо­го фи­нан­со­во­го по­сред­ни­ка.

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ния и от­веть­те на во­про­сы.

1.  С по­мо­щью ка­ко­го тер­ми­на можно оха­рак­те­ри­зо­вать изоб­ра­же­ния? Каким объ­ек­том может быть до­пол­нен этот ряд?

2.  Ука­жи­те одно любое сход­ство всех видов пла­те­жей и одно любое от­ли­чие без­на­лич­ных пла­те­жей от дру­гих форм опла­ты.

При­вле­кая об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, со­ставь­те крат­кое со­об­ще­ние о рынке, ис­поль­зуя все при­ведённые ниже по­ня­тия.