При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 0:45:00 |
Мобильная связь активно используется людьми в повседневной жизни.
1. Как Вы думаете, почему при пользовании мобильной связи необходимо соблюдать специальные правила безопасного поведения?
2. Составьте рассказ о себе как об пользователе мобильной связи, ответив на следующие вопросы.
1) Как часто Вы используете мобильную связь в течение недели? С какой целью Вы делаете это чаще всего?
2) Как Вы относитесь к СМС-сообщениям и звонкам с неизвестных номеров? Чего, по Вашему мнению, при этом не следует делать, чтобы избежать возможной опасности?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выберите в приведённом списке верные суждения об экономике фирмы и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) К постоянным издержкам в краткосрочном периоде относятся логистические расходы.
2) Фирмы имеют возможность использовать в качестве источников финансирования часть прибыли.
3) Одним из внешних источников финансирования бизнеса является привлечение кредитов.
4) Прибыль фирмы представляет собой сумму издержек и выручки.
5) Выручка — это стоимость, полученная от продажи произведённой фирмой продукции или оказанных фирмой услуг.
Ответ:
Установите соответствие между факторами и типами экономического роста: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) повышение квалификации сотрудников
Б) закупка крупной партии техники на вторичном рынке
В) строительство новых предприятий
Г) внедрение энергосберегающих технологий
Д) экономия на масштабе
1) интенсивный
2) экстенсивный
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | Б | В | Г | Д |
Лидия Ивановна оказалась в сложной жизненной ситуации: её отец попал в аварию и срочно понадобились деньги на операцию. В банке ей предложили кредит под 15% годовых, при условии если она предоставит определенный список документов. Напротив банка располагался Кредитный союз «Выручаю», где ей предложили необходимую сумму под 1,5% в день при условии предоставления одного только паспорта и в этот же день.
Какое предложение следует принять Лидии Ивановне? Ответ обоснуйте.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Британскому писателю и философу Томасу Карлейлю принадлежит следующее высказывание: «Золотой дождь размывает все границы».
1. Дайте своё объяснение смысла высказывания.
2. Как Вы думаете, почему торговля важна для экономики страны и развития общества?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Проанализируйте информацию в таблице и выполните задания.
1. Заполните пропуск в таблице «Функции образования». (Ответ должен быть дан в виде развёрнутого предложения или словосочетания.)
Функции образования
| Воспитательная | Социально-экономическая | Передача опыта поколений |
|---|---|---|
| Формирование систему ценностного отношения личности к миру | ... | Обеспечение преемственности общественного развития |
2. С опорой на обществоведческие знания укажите одну любую обязанность обучающегося и проиллюстрируйте примером её выполнение обучающимися.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Рассмотрите три фотографии.
Какое качество личности объединяет людей, изображённых на фотографиях?
Объясните:
а) какие средства каждый из них выбирает для проявления данного качества?
б) какое значение для общества имеет воспитание данного качества?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (не более 5 предложений) сообщение об экономике фирмы, используя все приведённые ниже понятия.
Налог, платеж, бюджет, налоговое законодательство.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.