Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 6 № 2043
i

Про­ана­ли­зи­руй­те ин­фор­ма­цию в таб­ли­це и вы­пол­ни­те за­да­ния.

 

1.  За­пол­ни­те про­пуск в таб­ли­це «Функ­ции на­ло­гов». (Ответ дол­жен быть дан в виде развёрну­то­го пред­ло­же­ния или сло­во­со­че­та­ния.)

Функ­ции на­ло­гов

Кон­троль­наяРе­гу­ли­ру­ю­щаяСо­ци­аль­ная
...Сти­му­ли­ро­ва­ние или сдер­жи­ва­ние эко­но­ми­че­ской де­я­тель­но­сти Пе­ре­рас­пре­де­ле­ние об­ще­ствен­ных до­хо­дов

 

2.  С опо­рой на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния ука­жи­те одну любую осо­бен­ность кос­вен­ных на­ло­гов и объ­яс­ни­те их зна­че­ние для фор­ми­ро­ва­ния до­хо­дов бюд­же­та.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  От­сле­жи­ва­ние по­ступ­ле­ний в бюд­же­ты раз­ных уров­ней.

2.  Кос­вен­ные на­ло­ги яв­ля­ют­ся над­бав­кой к цене то­ва­ра, ко­то­рую уста­нав­ли­ва­ет про­да­вец (зна­чи­тель­ная часть го­су­дар­ствен­но­го бюд­же­та фор­ми­ру­ет­ся за счёт по­ступ­ле­ний от кос­вен­ных на­ло­гов, упла­чи­ва­е­мых граж­да­на­ми).

Источник: ВПР по об­ще­ст­во­зна­нию 8 класс 2025 год. Ва­ри­ант 2