Ро­ди­те­лям Ма­ка­ра нра­вит­ся то, как в дет­ском саду ор­га­ни­зо­ва­ны за­ня­тия по раз­ви­тию речи и рит­ми­ке. К ка­ко­му уров­ню об­ще­го об­ра­зо­ва­ния от­но­сит­ся учре­жде­ние, ко­то­рое по­се­ща­ет Макар?