Вариант № 10

ВПР по обществознанию 8 класс 2019 год. Вариант 9.

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 1 № 91
i

Кре­ди­ты ак­тив­но ис­поль­зу­ет­ся лю­дь­ми в по­все­днев­ной жизни.

1.  Как Вы ду­ма­е­те, по­че­му при поль­зо­ва­нии кре­дит­ны­ми услу­га­ми не­об­хо­ди­мо со­блю­дать спе­ци­аль­ные пра­ви­ла без­опас­но­го по­ве­де­ния?

2.  Со­ставь­те рас­сказ о своих со­вер­шен­но­лет­них близ­ких, дру­зьях как о по­тре­би­те­лях кре­дит­ных услуг, от­ве­тив на сле­ду­ю­щие во­про­сы.

1)  Как часто он/она поль­зу­ет­ся кре­дит­ны­ми услу­га­ми? С какой целью он/она де­ла­е­те это чаще всего?

2)  Как Вы от­но­си­тесь к ис­поль­зо­ва­нию услуг мик­ро­фи­нан­со­вых (ор­га­ни­за­ций, ко­то­рые вы­да­ют мик­ро­зай­мы «до зар­пла­ты») ор­га­ни­за­ций? Чего, по Ва­ше­му мне­нию, при этом не сле­ду­ет де­лать, чтобы из­бе­жать воз­мож­ной опас­но­сти?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

2
Тип 2 № 92
i

Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния об из­держ­ках в крат­ко­сроч­ном пе­ри­о­де и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1)  К по­сто­ян­ным из­держ­кам в крат­ко­сроч­ном пе­ри­о­де от­но­сят про­цент банку за кре­дит, плату за охра­ну по­ме­ще­ния.

2)  Пе­ре­мен­ные из­держ­ки в крат­ко­сроч­ном пе­ри­о­де не­по­сред­ствен­но за­ви­сят от объёма про­из­во­ди­мой про­дук­ции.

3)  Се­бе­сто­и­мо­стью про­дук­ции на­зы­ва­ют сумму по­сто­ян­ных из­дер­жек.

4)  К пе­ре­мен­ным из­держ­кам в крат­ко­сроч­ном пе­ри­о­де от­но­сят стра­хо­вые взно­сы на биз­нес.

5)  Из­держ­ки  — это де­неж­ная оцен­ка за­трат всех ре­сур­сов, за­дей­ство­ван­ных в про­из­вод­стве.


Ответ:

3
Тип Д3 C1 № 93
i

Учёные изу­ча­ли мне­ние жи­те­лей стра­ны Z. Со­вер­шен­но­лет­ним граж­да­нам с раз­лич­ным уров­нем об­ра­зо­ва­ния за­да­ва­ли во­прос: «Как в жизни со­вре­мен­ной жен­щи­ны долж­ны со­че­тать­ся дом и ра­бо­та?».

Ре­зуль­та­ты опро­са (в % от числа от­ве­чав­ших) пред­став­ле­ны в гра­фи­че­ском виде.

1.  Сфор­му­ли­руй­те одно су­ще­ствен­ное раз­ли­чие в по­зи­ци­ях групп опро­шен­ных. Вы­ска­жи­те пред­по­ло­же­ние о том, чем объ­яс­ня­ет­ся это раз­ли­чие.

2.  Как Вы счи­та­е­те, как в жизни со­вре­мен­ной жен­щи­ны долж­ны со­че­тать­ся дом и ра­бо­та? Объ­яс­ни­те по­че­му.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

4
Тип 3 № 94
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми и ви­да­ми за­трат про­из­вод­ства: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ПРИ­МЕР

А)  при­об­ре­те­ние сырья

Б)  сдель­ная опла­та труда ра­бо­чих

В)  арен­да по­ме­ще­ний

Г)  опла­та элек­тро­энер­гии

Д)  со­дер­жа­ние зда­ний

ЗА­ТРА­ТЫ

1)  по­сто­ян­ные

2)  пе­ре­мен­ные

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

AБВГД


5
Тип Д5 C2 № 95
i

Не­мец­ко­му фи­ло­со­фу И. Канту при­над­ле­жит сле­ду­ю­щее вы­ска­зы­ва­ние: «Мо­раль есть уче­ние не о том, как мы долж­ны сде­лать себя счаст­ли­вы­ми, а о том, как мы долж­ны стать до­стой­ны­ми сча­стья».

1.  Как Вы по­ни­ма­е­те смысл фразы «сде­лать себя счаст­ли­вы­ми»?

2.  Дайте своё объ­яс­не­ние смыс­ла вы­ска­зы­ва­ния.

3.  Как Вы ду­ма­е­те, по­че­му люди долж­ны сле­до­вать сло­жив­шим­ся мо­раль­ным нор­мам для нор­маль­но­го раз­ви­тия об­ще­ства?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

6
Тип Д5 № 96
i

Что из пе­ре­чис­лен­но­го от­но­сит­ся к ис­точ­ни­кам по­пол­не­ния го­су­дар­ствен­но­го бюд­же­та? Вы­бе­ри­те вер­ные по­ло­же­ния и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1)  на­ло­ги с граж­дан и пред­при­я­тий

2)  при­быль от при­ва­ти­за­ции

3)  го­су­дар­ствен­ные за­куп­ки то­ва­ров

4)  го­су­дар­ствен­ные ин­ве­сти­ции

5)  до­хо­ды от де­я­тель­но­сти част­ных пред­при­я­тий

6)  доход от эмис­сии денег


Ответ:

7
Тип 7 № 97
i

Рас­смот­ри­те три фо­то­гра­фии.

1)

2)

3)

Какая ор­га­ни­за­ция осу­ществ­ля­ет услу­ги, изоб­ражённые на карте?

 

Объ­яс­ни­те:

а)  какие услу­ги изоб­ра­же­ны на каж­дом изоб­ра­же­нии?

б)  какое зна­че­ние для че­ло­ве­ка имеют дан­но­го услу­ги?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

8
Тип 4 № 98
i

16−лет­ний Ки­рилл Б. летом устро­ил­ся ра­бо­тать ку­рье­ром. За­ра­бот­ную плату он по­лу­чал на де­бе­то­вую карту. Од­на­ж­ды, воз­вра­ща­ясь домой, он об­на­ру­жил про­па­жу карты. Как сле­ду­ет по­сту­пить Ки­рил­лу, чтобы вос­ста­но­вить до­ступ к де­неж­ным сред­ствам? Какие пра­ви­ла сле­ду­ет со­блю­дать Ки­рил­лу для без­опас­но­го ис­поль­зо­ва­ния де­бе­то­вой карты?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

9
Тип Д14 № 99
i

Да­ни­ил имеет талан к ри­со­ва­нию, он по­се­ща­ет ху­до­же­ствен­ную школу им. Ре­пи­на в своем род­ном го­ро­де. К ка­ко­му уров­ню об­ра­зо­ва­ния от­но­сит­ся ор­га­ни­за­ция, в ко­то­рой он обу­ча­ет­ся?


Ответ:

10
Тип Д10 C3 № 100
i

При­вле­кая об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, со­ставь­те крат­кое (из 5–7 пред­ло­же­ний) со­об­ще­ние об эко­но­ми­ке фирмы, ис­поль­зуя все при­ведённые ниже по­ня­тия.

 

Налог, сбор, бюд­жет, На­ло­го­вый ко­декс РФ, го­су­дар­ство, про­пор­ци­о­наль­на шкала.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.