Про­ана­ли­зи­руй­те ин­фор­ма­цию в таб­ли­це и вы­пол­ни­те за­да­ния.

1.  За­пол­ни­те про­пуск в таб­ли­це «Струк­ту­ра се­мей­но­го бюд­же­та». (Ответ дол­жен быть дан в виде развёрну­то­го пред­ло­же­ния или сло­во­со­че­та­ния.)

2.  С опо­рой на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния ука­жи­те одну любую осо­бен­ность лич­но­го фи­нан­со­во­го пла­ни­ро­ва­ния и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ром её ре­а­ли­за­цию в прак­ти­че­ской де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка.