На уро­ках ма­те­ма­ти­ки ше­сти­класс­ни­ку об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ной школы Ан­дрею боль­ше всего нра­вит­ся ре­шать за­да­чи. На каком уров­не об­ще­го об­ра­зо­ва­ния на­хо­дит­ся Ан­дрей?