А)  фор­ми­ро­ва­ние ин­тел­лек­ту­аль­но­го и нрав­ствен­но­го по­тен­ци­а­ла об­ще­ства и го­су­дар­ства  — со­ци­аль­ные, так как ори­ен­ти­ро­ва­ны на об­ще­ство в целом.

Б)  вос­про­из­вод­ство про­фес­си­о­наль­ных кад­ров  — со­ци­аль­ные, так как ори­ен­ти­ро­ва­ны на об­ще­ство в целом.

В)  раз­ви­тие уме­ний, спо­соб­но­стей, ин­те­ре­сов  — лич­ност­ные, так как ори­ен­ти­ро­ва­ны на по­треб­но­сти от­дель­но­го ин­ди­ви­да.

Г)  осво­е­ние на­уч­ных зна­ний, при­об­ре­те­ние опыта и на­вы­ков  — лич­ност­ные, так как ори­ен­ти­ро­ва­ны на по­треб­но­сти от­дель­но­го ин­ди­ви­да.

Д)  транс­ля­ция и рас­про­стра­не­ние куль­ту­ры в об­ще­стве  — со­ци­аль­ные, так как ори­ен­ти­ро­ва­ны на об­ще­ство в целом.

Ответ: 11221.