Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 3 № 513
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и функ­ци­я­ми об­ра­зо­ва­ния: к каж­до­му эле­мен­ту, дан­но­му в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  фор­ми­ро­ва­ние ин­тел­лек­ту­аль­но­го и нрав­ствен­но­го об­ще­ства

Б)  вос­про­из­вод­ство про­фес­си­о­наль­ных кад­ров

В)  раз­ви­тие уме­ний, спо­соб­но­стей, ин­те­ре­сов

Г)  осво­е­ние на­уч­ных зна­ний, при­об­ре­те­ние опыта и на­вы­ков

Д)  транс­ля­ция и рас­про­стра­не­ние куль­ту­ры в об­ще­стве

ФУНК­ЦИИ ОБ­РА­ЗО­ВА­НИЯ

1)  со­ци­аль­ные

2)  лич­ност­ные

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

AБВГД
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

А)  фор­ми­ро­ва­ние ин­тел­лек­ту­аль­но­го и нрав­ствен­но­го об­ще­ства  — 1) со­ци­аль­ные, так как ори­ен­ти­ро­ва­ны на раз­ви­тие об­ще­ства в целом.

Б)  вос­про­из­вод­ство про­фес­си­о­наль­ных кад­ров  — 1) со­ци­аль­ные, так как ори­ен­ти­ро­ва­ны на раз­ви­тие об­ще­ства в целом.

В)  раз­ви­тие уме­ний, спо­соб­но­стей, ин­те­ре­сов  — 2) лич­ност­ные, так как ори­ен­ти­ро­ва­ны на раз­ви­тие кон­крет­но­го че­ло­ве­ка.

Г)  осво­е­ние на­уч­ных зна­ний, при­об­ре­те­ние опыта и на­вы­ков  — 2) лич­ност­ные, так как ори­ен­ти­ро­ва­ны на раз­ви­тие кон­крет­но­го че­ло­ве­ка.

Д)  транс­ля­ция и рас­про­стра­не­ние куль­ту­ры в об­ще­стве  — 1) со­ци­аль­ные, так как ори­ен­ти­ро­ва­ны на раз­ви­тие об­ще­ства в целом.

 

Ответ: 11221.

Источник: ВПР по об­ще­ст­во­зна­нию 8 класс 2020 год. Ва­ри­ант 1