Рас­смот­ри­те три фо­то­гра­фии.

Какая форма (об­ласть) ду­хов­ной куль­ту­ры может быть про­ил­лю­стри­ро­ва­на дан­ны­ми изоб­ра­же­ни­я­ми про­из­ве­де­ний ар­хи­тек­ту­ры? (Слова «ис­кус­ство» и «ар­хи­тек­ту­ра» в от­ве­те на во­прос не сле­ду­ет ис­поль­зо­вать.)

Объ­яс­ни­те зна­че­ние дан­ной формы (об­ла­сти) ду­хов­ной куль­ту­ры в жизни че­ло­ве­ка. (Сфор­му­ли­руй­те два суж­де­ния.)