17-лет­ний Макар хотел за­ра­бо­тать и по­то­му искал ра­бо­ту, гра­фик ко­то­рой можно было бы сов­ме­стить с учёбой в уни­вер­си­те­те. В Ин­тер­не­те он нашёл пред­ло­же­ние сле­ду­ю­ще­го со­дер­жа­ния: «Ра­бо­та в удоб­ное время. Набор тек­ста. 1 лист  — 90 руб­лей. Ко­ли­че­ство ли­стов за­ви­сит толь­ко от Ва­ше­го же­ла­ния. Для по­лу­че­ния пер­во­го за­ка­за Вы долж­ны пе­ре­чис­лить 1000 руб­лей на элек­трон­ный кошелёк ра­бо­то­да­те­ля! То­ро­пи­тесь! Оста­лось 15 ва­кан­сий!». Оце­ни­те си­ту­а­цию с точки зре­ния воз­мож­но­сти до­сти­же­ния цели Ма­ка­ра. Как ему пра­виль­но по­сту­пить в дан­ной си­ту­а­ции?