Семья Муд­ро­вых со­сто­ит из трёх че­ло­век: су­пру­гов Ирины и Сер­гея и их до­че­ри−до­школь­ни­цы. Ирина до­мо­хо­зяй­ка, Сер­гей офи­цер в от­став­ке, по­лу­ча­ет пен­сию и пре­по­даёт ли­те­ра­ту­ру в школе. Часть своих до­хо­дов члены семьи объ­еди­ня­ют, а часть остав­ля­ют на лич­ные рас­хо­ды. Около 35% бюд­же­та от­во­дит­ся на ор­га­ни­за­цию до­су­га: по­се­ще­ние те­ат­ров, му­зеев, при­об­ре­те­ние або­не­мен­тов в кон­сер­ва­то­рию. Сбе­ре­же­ния раз­ме­ща­ют­ся на де­по­зи­те в банке. Семья вла­де­ет соб­ствен­ной квар­ти­рой, за­го­род­ным домом и ав­то­мо­би­лем, на при­уса­деб­ном участ­ке вы­ра­щи­ва­ет овощи и фрук­ты. Ка­ко­вы де­неж­ные и на­ту­раль­ные до­хо­ды Муд­ро­вых? (При­ве­ди­те три при­ме­ра до­хо­дов.) Какие эко­но­ми­че­ские функ­ции до­мо­хо­зяй­ства опи­са­ны в усло­вии за­да­чи? (Ука­жи­те любые две функ­ции, кроме фор­ми­ро­ва­ния и ис­поль­зо­ва­ния бюд­же­та.)