
Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о
правах ребёнка, используя все приведённые ниже понятия.
Психическое развитие, специальная забота, дееспособный возраст, неотъемлемое право, имя, выражение своего мнения.
Пояснение. Правильный ответ должен содержать краткое (из 5–7 предложений) сообщение о значении разделения труда с использованием шести предложенных понятий, например:
Ребёнком является каждый человек до достижения возраста 18 лет (если по закону совершеннолетие не наступает ранее). В силу особенностей физического и психического развития дети нуждаются в специальной заботе, включая обеспечение и защиту их прав. Преимущественное право принимать за ребёнка жизненно важные решения до достижения им дееспособного возраста принадлежит родителям. Ребёнок имеет неотъемлемое право на жизнь. Ребёнок имеет право на сохранение своей индивидуальности, включая имя, гражданство, семейные связи. Дети имеют право на выражение своего мнения.
Может быть составлено другое краткое сообщение с использованием шести предложенных понятий.
Указание количества предложений в задании является ориентировочным.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Содержание сообщения | 1 |
| Сообщение содержит информацию об экономике семьи | 1 |
| Сообщение не содержит информации об экономике семьи | 0 |
| Использование предложенных слов | 3 |
| В сообщении корректно использованы шесть понятий | 3 |
| В сообщении корректно использованы любые четыре-пять понятий | 2 |
| В сообщении корректно использованы только любые два-три понятия | 1 |
| В сообщении корректно использовано только одно любое понятие. ИЛИ Ни одно из предложенных в задании слов не использовано / не использовано корректно | 0 |
| Связность | 1 |
| Составленные предложения представляют собой связанное сообщение | 1 |
| Составленные предложения не связаны друг с другом | 0 |
| Максимальный балл | 5 |
PDF-версии: